Kerstin Hill Svensson
Logoped
Det är mig ni möter när ni kontaktar oss!
Jag har mycket lång erfarenhet av utredningar. Inlärningssvårigheter, språkliga utredningar, dyslexi- och dyskalkyliutredningar.
Har jobbat som logoped sedan -74.
Jag föreläser och handleder, och har lång erfarenhet av att samarbeta med pedagoger, rektorer, psykologer och föräldrar.
Kontakta oss så berättar vi mer.
kerstin.hill@logopedbyranhill.se
På vårt instagramkonto hittar du bl.a. inlägg om dyslexi, språkstörning/DLD och dyskalkyli.
Vi tipsar om bra litteratur, lyfter fram andra konton och svarar på vanliga frågor
om t.ex. utredningar. Välkommen att följa oss!
Dyslexi
Läsning & Skrivning
Dyslexi är specifika svårigheter att läsa, skriva och stava. Det är inte samma sak som att ha generellt svårt att läsa och skriva. Dyslexi betyder att man har svårt att avkoda/avläsa orden korrekt. Det brukar ofta leda till att man långt upp i åldrarna läser långsamt och har svårt att förstå innehållet. Ungefär 5-8 % av befolkningen har dyslexi, dvs ung 1-2 i varje klass. Ärftligheten är stor och det är vanligt att flera personer i samma familj har dyslexi. Vi rekommenderar utredning före skolår 4, men tecknen kan ses långt tidigare och rätt träning ska sättas in när misstanke finns. Det är aldrig försent att utreda. Vi utreder även vuxna som kan behöva stöd i högskolestudier eller på arbetsplatsen.
Dyskalkyli
Enkel matematik
Dyskalkyli är specifika svårigheter med i huvudsak enkel räkning, d.v.s att använda de fyra räknesätten,
men även matematiskt resonerande. Personer med dyskalkyli använder ofta fingerräkning och andra strategier för att komma runt huvudräkning. Kunskaperna i matematik kan vara ojämna, men för många är det svårt med det mesta trots att annat fungerar utan problem. Många har dessutom svårigheter med klocka och tidsuppfattning, att hantera pengar samt att orientera sig geografiskt. Minnesproblematik är vanligt, man glömmer oförklarligt det man lärt sig. Ungefär 7 % av befolkningen har dyskalkyli och det är vanligt med ärftlighet. Diagnosen sätter vi tidigast vid 10-11-årsåldern, men tecken kan ses tidigare och det är viktigt att redan då sätta in rätt träning. Det är oftast inte fruktbart med minnesträning eller att träna på ”mer av samma sak”. Det finns många vuxna med dyskalkyli som aldrig erbjudits en utredning.
Läs även denna artikel från Attention Dec 2024
Språkstörning/DLD
Använda & förstå språk
Språkstörning innebär svårigheter att på ett automatiskt och enkelt sätt tillägna sig språket. Det finns många olika grader och sorters svårigheter. Några ex: svårigheter att förstå och plocka fram ord, uttala långa ord, formulera sig grammatiskt korrekt eller klara av våra samtalsregler. Man kan uppfattas som blyg fast man inte är det. Det har inget med flerspråkighet eller begåvning att göra. Får stora konsekvenser då skolan har höga krav på just språklig förmåga och att kommunicera. Upp emot hälften beskriver också läs- och skrivsvårigheter. Oftast används numera begreppet DLD som står för Developmental Language Disorder. Så många som 7-8 % av befolkningen har DLD. Vi utreder även vid flerspråkighet och använder då tolk.
%20feb.jpg)
%20feb.png)